Objectifs d'ensemble

Objectifs culturels

Découvrir Santiago Ramón y Cajal, figure majeure de l’histoire scientifique espagnole, premier prix Nobel de médecine espagnol (1906).

Comprendre son rôle dans la fondation des neurosciences modernes à travers ses recherches sur les neurones.

Explorer sa pensée humaniste et éthique, en particulier son œuvre Los tónicos de la voluntad, et ses réflexions sur la science, la volonté et la transmission du savoir.

Mettre en lien les principes de la neuroéducation actuelle avec les idées de Cajal : mémoire, attention, plasticité cérébrale, apprentissage actif.

Réfléchir aux valeurs républicaines (égalité, mérite, éducation) à travers la figure d’un chercheur engagé pour le progrès collectif.

Objectifs pragmatiques

Comprendre et analyser une variété de documents authentiques : photographie, podcast, biographie, extrait d’essai scientifique, vidéos éducatives.

S’exprimer à l’oral pour : décrire une scène scientifique (photo d’exposition), présenter une figure historique et son apport, argumenter sur les liens entre science, société et apprentissage, échanger des points de vue.

Produire à l’écrit et à l’oral une biographie simplifiée, une couverture de magazine, une synthèse des acquis.

Objectifs linguistiques

Objectifs lexicaux : la biographie, les sciences et l'éducation, les valeurs et l'engagement.

Objectifs grammaticaux : les temps du passé pour raconter la vie d’un personnage, les structures impersonnelles pour exprimer des généralités ou des règles, les connecteurs logiques et argumentatifs pour justifier, nuancer et reformuler, la prononciation et la fluidité en production orale.